наконец, вместо того, чтобы читать вокруг, я прочитала самую статейку Юнга про архетипы и символы. И стало как-то мирно...

сегодня экзамен, потом Можаева показывает Пазолини (все согласные двойные) и комментирует его, потом в билингве Попов рассказывает ужасы из жизни последних советских диссидентов и альманаха "Метрополь", а Рейн и Кублановский читают стихов, завтра зачет, потом дурацкий вечер ВЛК (можно не ходить), у Герочки презентация, в среду лондонский театр привозит "Бурю", а потом я уезжаю. По идее, надо посидеть дома с ребенком напоследок. Чтобы не скучал по маме. Но хочется пойти хоть куда-то.
Куда пойти?
и еще - с неодушевленными глагол д.б. во мн. ч. или в ед.? Рейн и Кублановский - читают. Грибы и ягоды - растут. Там лежали белая книга и синяя ручка. Кто-то сказал мне, что надо так и я так делаю. Но последний пример вот не нравится мне совсем, я предпочла бы, чтобы "лежала".